1小班生活小主人特色课程的开展与实施.pdfVIP

小班“生活小主人”特色课程的开展与实施 十几年的教育实践中我发现一个普遍的现象：小班幼儿 在开学初，往往有一个对集体生活的适应过程。班级中自理 能力强的幼儿适应能力也比较强，反之，有一部分幼儿 ,依 赖性强,生活自理能力弱,以至于不能很好地适应幼儿园的 环境。幼儿在集体生活中进餐、午睡、如厕、穿脱衣服等这 些事情都需要自己独立完成，幼儿会变得手足无措，心理上 会产生强烈的紧张和焦虑不安，对父母则会过度的依恋并对 集体生活产生排斥，比较难融入幼儿园的集体生活。相反， 当幼儿具备了一定的自理能力后，他们在集体生活中做任何 事情都能得心应手，从而自信心增强，情绪会较