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聚焦幼小衔接　探索习惯养成——幼儿自我服务意识和能力培养的策略-来源：山西教育（周刊D．幼教）（第2020008期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-04-03 发布于四川
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聚焦幼小衔接　探索习惯养成——幼儿自我服务意识和能力培养的策略-来源：山西教育（周刊D．幼教）（第2020008期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

    本期专题 BENQIZHUANTI 清徐县幼小衔接实践 聚焦幼小衔接 探索习惯养成 ——幼儿自我服务意识和能力培养的策略 ■文/清徐县清源幼儿园　王列云　武娟芬 孩子升入大班，幼小衔接成为家长和老师 俱来的，只是成人有意或无意地剥夺了他们自 最关注的话题。很多小学教师反映，刚进入小 我服务的机会。为了唤醒幼儿的自我服务意识， 学的孩子普遍自理能力较差，做事磨蹭、拖拉， 我园采

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