第二单元（单元作业设计）部编版语文四年级上册.pdfVIP

小学语 文 四年 级上册第 二单元作业 设计 作业定位： 本单元作业的设计着力体现 以下几个导向： 1 . 调 从 “读什么 ”向 “如何读 ”转变 。单元练习 作业需进一步把单元人文主题和语文要素融合。阅读 时运用提 问策略培养积极思考的习惯，深入理解文章 内容。本单元 旨在交给学生提 问方法，培养问题意 识 ，提高阅读能力。 2 . 凸 显 “练 ”篇实效，实践阅读策略。 “练 ”篇位 于阅读策略单元，承担着学生通过 “例 ”篇的学习练 习运用初步习得的阅读策略的教学功能，引导学生将 学到的策略迁移运用到阅读实践中。在作业 中，要