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教学实践
JIAOXUESHIJIAN
妙用自然资源
融入美术活动
■文 / 扬州市宝应县实验幼儿园城西分园 张 金
自然资源符合幼儿亲自然的天性,是幼儿园不可缺少的教育资源。《3—6 岁儿童学习与
发展指南》(以下简称《指南》)指出,应培养幼儿喜欢观看花草树木、日月星空等大自然
中美的事物。在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。为此,教
师可将这些目标与幼儿美术活动相结合,
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