小学语文部编版三年级语文下册28《枣核》教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

小学语文部编版三年级语文下册28《枣核》教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学语文部编版三年级语文下册28《枣核》教学设计学情分析教材分析课后反思 《枣核》教学设计 教学目标:1.朗读课文。认识核、爹等10个生字,找出多音字, 并学会运用。 2.默读课文,用自己的话复述这个故事。 3.试着续编这个故事。 教学重难点:体会枣核的机智和勇敢。 教学准备:搜集图片,制作课件。 教学时数:1课时 教学过程: 一、谈话导入,揭题解题 同学们,你们读过民间故事吗?谁能给大家介绍一下? 老师给大家搜集了一些民间故事,谁来读一下。 出示民间故事,指生读。 大家感兴趣的话可以自己搜集来读一读。 今天我们要学的这一课也是民间故事,板书课题《枣核》 枣核,是一个小孩的名字,教师出示图片。

文档评论(0)

柏文 + 关注
实名认证
文档贡献者

多年教师

1亿VIP精品文档

相关文档