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小学语文部编版三年级语文下册28《枣核》教学设计学情分析教材分析课后反思
《枣核》教学设计
教学目标:1.朗读课文。认识核、爹等10个生字,找出多音字,
并学会运用。
2.默读课文,用自己的话复述这个故事。
3.试着续编这个故事。
教学重难点:体会枣核的机智和勇敢。
教学准备:搜集图片,制作课件。
教学时数:1课时
教学过程:
一、谈话导入,揭题解题
同学们,你们读过民间故事吗?谁能给大家介绍一下?
老师给大家搜集了一些民间故事,谁来读一下。
出示民间故事,指生读。
大家感兴趣的话可以自己搜集来读一读。
今天我们要学的这一课也是民间故事,板书课题《枣核》
枣核,是一个小孩的名字,教师出示图片。
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