- 1
- 0
- 约4.6千字
- 约 2页
- 2023-04-04 发布于四川
- 山西教育教辅传媒集团有限责任公司
- 举报
特稿
TEGAO
■文 / 太原市育红幼儿园 张伟宏 张 莉
2018 年我园以《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲 节日主题确定后,我园会为每位家长及幼儿发放一
要》)《3-6 岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》) 份“任务单”,向家长介绍当月节日主题的课程内容。结
为依据,基于“爱我中华文化”的课程理念,确定“传统 合园本课程中的“社会实践”板块,邀请家长帮助幼儿展
节日主题下艺术多元化探究”的园本课程初探。
您可能关注的文档
- 基于应用能力培养的三维度线性代数教学模式探索与实践——以北京交通大学海滨学院为例-来源:大学教育(第2019005期)-广西教育学院.pdf
- 基于Mathematica的航天器轨道理论可视化教学-来源:大学教育(第2019005期)-广西教育学院.pdf
- 基于混合教学的科学素养课程实践及经验-来源:大学教育(第2019005期)-广西教育学院.pdf
- 岭南文化传承的课程体系构建-来源:大学教育(第2019005期)-广西教育学院.pdf
- 加强英语专业课程改革,培养学生实践运用能力-来源:大学教育(第2019005期)-广西教育学院.pdf
- 大学写作实践教学模式研究-来源:大学教育(第2019005期)-广西教育学院.pdf
- 基于移动终端有道词典的大学英语词汇教学探索-来源:大学教育(第2019005期)-广西教育学院.pdf
- 印尼语报刊选读课程教学中学生多模态识读能力的培养-来源:大学教育(第2019005期)-广西教育学院.pdf
- 建构主义理论视角下MOOC教学策略初探——以大学生心理健康教育课程为例-来源:大学教育(第2019005期)-广西教育学院.pdf
- 创新创业能力导向的经管类专业实践教学体系构建-来源:大学教育(第2019005期)-广西教育学院.pdf
原创力文档

文档评论(0)