机械制图教学设计.docxVIP

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《机械制图》课程教学设计一 学习需要分析 图样是生产过程中的重要技术资料和主要依据。要完整、清晰、准确地绘制出机械图样,除需要有耐心细致和认真负责的工作态度外,还必须遵守国家标准《技术制图》和《机械制图》中的各项规定。 教案首页设计教案首页 第一章制图基本知识和技能 课题 第一节机械制图国家标准简介 授课 14 机电 5、6 班级 班 上课时数  2 学时 上课地点 教室(配置多媒体) 能力(技能)目标 建立“标准”的概念,并熟悉 学习 技术制图中的常用国标,比如图纸 目标 幅面规定,比例、字体、图线的规 定,在绘制工程图样时能自觉遵守国家标准 认知目标 掌握制图的基本规定,在以后的制图学习中加以应用。 教学 教学 教学重点:1、图线的规定画法 重点 2、比例的概念和应用 及难 教学难点:图线的准确正确画法 点 教学 方法 及手 教学方法:情境教学、问题驱动、理实一体,讲授、演示、练习结合 教学手段:采用多媒体、实物、板演示范操作。对字体、图线写法画法等在黑板上直接示范,学生练习,指导纠正学生常犯的错误。 段 教材 及参 胡建生《机械制图》、 考资 料 3.教学过程设计 教学过程设计表 程序 教学内容 教学方 法 教学手 段 学生活 动 教师活 动 时间 (分) 听讲讨引导思 听讲讨 引导思 讨论法 多媒体 5 论 维 讲授 多媒体 听讲 设置情景,导 入。 10 内容讲 解 绪论,介绍机械制 图课程性质、研 2 究对象,任务及 学习方法 介绍《技术制图》及《机械制图》 的一般规定的图纸幅面和格式、 比例  讲授 多媒体 听讲  内容讲 20 解 内容讲 字体、图线 讲授 多媒体 听讲 15 解 现场答 挂图与习题集  独立练  教辅结 4 课堂练习 25 辩 结合起 习 合 来 多媒体 多媒体 讲授示 与教材 独立试 5 作业线型、字体 示范 15 范法 结合起 做 来 布置作 6 总结与考核 归纳 多媒体 讨论 10 业 4、板书设计 表一 绪论 机械制图国家标准简介 一绪论 (一)本课程的性质 (二)本课程的研究对象1、图样的概念 2、机械制图的概念 3、图样的作用 4、机械图样的概念机械图样: 1、本课程的主要任务 2、本课程的学习方法 二、机械制图国家标准简介 (一)图纸幅面的规定1、图纸幅面 2、图纸格式 3、标题栏的位置和格式 (二)比例 立体图(轴测图) 视图 零件图: 装配图: (三)本课程的任务和学习方法 (三)字体 (四)图线 学习需要分析 《机械制图》教学设计二 图样是生产过程中的重要技术资料和主要依据。要完整、清晰、准确地绘制出机械图样,除需要有耐心细致和认真负责的工作态度外,还要求掌握正确的作图方法、熟练地使用绘图工具。 教案首页设计表 1 教案首页 第一章制图基本知识和技能 课题 绘图工具使用及几何作图 授课 14 机电 5、6 班级 班 上课时数  2 学时 上课地点 教室(配置多媒体) 能力(技能)目标 认知目标 学习 能使用常用的绘图工具手工绘 目标 制正多边形和斜度锥度作图 掌握基本绘图工具的使用 掌握几何作图方法和步骤。 掌握等分圆周作正多边形方法和斜度锥度作图方法。 教学 教学 教学重点:1、正多边形作图 重点 2、斜度锥度作图 及难 教学难点:斜度锥度作图 点 教学 方法 及手 教学方法:情境教学、问题驱动、理实一体,讲授、演示、练习结合 教学手段:采用多媒体、实物、板演示范操作。对斜度、锥度画法等在黑板上直接示范,学生练习,指导纠正学生常犯的错误。 段 教材 及参 胡建生《机械制图》、 考资 料 教学过程设计 表 2 教学过程设计表 教学方 教学方 教学手 学生活 教师活 时间 程序 教学内容 法 段 动 动 (分) 1 导入 讨论法 多媒体 听讲讨 引导思 5 论 维 2 基本绘图工具 讲授 实物演 听讲 内容讲 10 的使用 示 解 3 基本几何作图 (线段等分,等分圆周及作正多 多媒体、与实物示范黑 多媒体 听讲 作图示 15 边形,特别是正 六边形、正五边 形的画法 板上板演作图 挂图 范 4 锥度、斜度画法, 练习 多媒体 独立试 指导操 25 做 作 6 课堂练习 练习 指导纠 独立试 指导操 20 正 做 作 7 徒手绘图的方法 多媒体、 多媒体 听讲 内容讲 10 解 8 总结与考核 归纳 多媒体 讨论 布置作 5 业 4、板书设计表三 绘图工具使用几何作图 一、 绘图工具使用 二、 斜度和锥度 二、线段等分、等分圆周及作正多边形1、三等分圆周及作正三角形 2、六等分圆周及作正六边形 3、五等分圆周及作正五边形 1、斜度 定义大小作图标注 2、锥度 定义作图标注 学习需要分析 《机械制图》教学设计三 在生产实际中,设计和制造部门普遍

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