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例谈小学高段数学文本阅读的有效指导-来源：小学教学参考（中旬）（第2018009期）-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-04 发布于四川
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例谈小学高段数学文本阅读的有效指导-来源：小学教学参考（中旬）（第2018009期）-广西教育学院.pdf

    教法探讨教法探讨 例谈小学高段数学文本阅读的有效指导 浙江诸暨市浣纱小学（311800） 祝锡炯 ［摘 要］小学阶段，不少学生往往忽视数学文本的阅读，认为阅读只是语文的事，数学只要会答题、会计算就行。数学文本阅 读不如语文阅读那样有趣味性和故事性，它包含了图表、文字、符号、数据等各种形式，需要学生通过阅读，准确转化每一条数学信 息，内化成自己的数学语言。数学文本阅读是一项学科素养，是

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