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- 约1.83千字
- 约 3页
- 2023-04-08 发布于山东
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江城子乙卯正月二十昼夜记梦
教课目的:
1、频频朗读,理解诗歌内容,领会诗歌感情。
2、赏析诗歌的艺术特点
教课重难点:
1、当堂背诵课文。
2、理解诗歌内容,领会诗歌感情,赏析诗歌的艺术特点
教课时数:1课时
教课过程:
一、示标导入
有名作家方方写过一篇文章《喜爱苏东坡》,弄得丈夫有些吃醋,酸溜溜地问:假如你同苏东坡活在同一时代,你是否是会嫁给他?方方回答:自然,只需苏东坡肯娶我。可见苏轼在女孩子心目中仍是很有市场的。他的魅力安在呢?在你心
目中苏轼是一个什么形象?联合学过的诗句回答。(豪迈、豪迈、浪漫、风趣)今日来领会苏轼性格中的另一面——多情。二、谈论释疑
先讲一个故事。
公元1055年,一对新人成婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡,新娘是16岁的王弗。新郎羽扇纶巾,雄姿英发,新娘也是年青美貌,天资聪慧,一对新人可
谓才子佳丽,琴瑟和睦。据记录,在一个正月夜里,王弗见庭前梅花绽放,月色明朗,对苏轼说:“春月胜与秋月。秋景让人惨凄,春月令人和悦。可召高傲之人饮此花下。”东坡听了快乐地说:“此乃诗家语也。”王弗贤淑庄重,曾对苏轼的事业、为人办事进行过多次有识见的劝告、叮嘱。可见王弗生前,不只是苏轼生活上的伴侣,并且是文学上的知己,事业上的贤内助。惋惜天妒良缘,美人命薄,王弗二十六岁时就在世了。这对诗人无疑是一个深重的打击。
公元1075年,东坡到达密州(今山东诸城县),这一年
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