广东省河源市中英文实验学校2020学年八年级语文下册第24课《诗词五首》《采薇》《十五从军征》讲学稿.docVIP

第24课《诗词五首》之《采薇》《十五参军征》讲学稿 学习内容随堂 笔录 看：讲学稿的知识链接以及每个环节的学习目标。 知识链接： 《采薇》出自《诗经》，《诗经》是我国第一部诗歌总结，共收入从西周初年至春秋中叶约五百余年的诗歌三百零五篇（诗三百）。最先称“诗”，汉代儒者奉为经典，乃称“诗经”。依据音乐的不一样，《诗经》可分为《风》《雅》《颂》三部分。《采薇》中唱出了参军将士的艰辛生活和思归的情怀。 《十五参军征》是《乐府诗集》中的一首，原诗没有题目，此刻的标题是编者采用诗的首句为本诗命题的。写了一个参军老兵退伍回家后的悲苦经历。 读：小组长率领小成员自由朗诵诗歌，可齐读，可分组读。 听录音朗诵诗歌，识记字音。 小组内自由朗诵诗歌，比较说明，借助工具书，边读句子边认识诗歌大体 全班齐读诗歌。 记：经过做题，识记生字词的字音和字义。 4、给以下字词注音。 雨雪（）霏霏（）冢累累（）狗窦（ ．．．． 雉（）舂谷（）作羹（） ．．．  意思。 ） 5、频频朗诵诗歌，给以下诗句区分节奏。 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 对：小组长检查达成状况并负责查对答案（达成任务快并寂静有序的组赐予加 分） 模块二：沟通商讨（小组合作、展现、精讲）（25分钟） 学习目标与要求：，理解诗歌的内容，感觉诗歌所表达的思想感情。 商讨内容随堂 笔录 议论：各小组长组织组员开始议论下面的问题，并实时在讲