幼儿园：《最好的教育》.doc

最好的教育 作为一名老师、一名家长，提起对孩子的教育，感觉有很多话想说，却又一时不知道从何说起，因为方方面面，太多太多。思来想去，还是要从心灵深处的疑问说起：什么是最好的教育？对于这个问题，大概一千个人心中，有一千个哈姆雷特，一千个人心中，也有一千个最好的教育。 比如，有的人认为，最好的教育就是从小多给孩子报兴趣班，上小学前就要教给孩子很多的知识，知识学得越多越好，这样才能把别人甩得远远的，这样才不会输在起跑线上；比如说，有的人认为，教育孩子最重要的是让他们开心快乐，学了多少知识无所谓；还有的人认为，教育孩子最重要的是让他们知道孝顺父母，知书达理…… 同样的，在教师这个职业生涯中，在为人父母后，我也时常在思考，什么是最好的教育？对于孩子，要教给他什么？是学无止境的知识？是培养慎独慎言的优秀品质？还是真的只要孩子开心快乐就好？ 著名哲学家雅思贝尔斯在他的《什么是教育》中写道：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”师生关系实质上是相辅相成、互为依托的关系。一棵树如何去摇动一棵树？一朵云如何去推动一朵云？一个灵魂如何去唤醒一个灵魂？结合自己的教育生涯和家庭教育，我认为，要想一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂，最好的方式就是言传身教、以身作则。作为教师，作为父母，想让孩子拥有良好品质（自觉地勤奋好学，懂得尊重他人，有良好的自理能力等等），最好的方式就是以身作则、言传身教——你想让他成为什么样的人，你就得先成为那样的人。 卢梭在《爱弥儿》中写道：“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。”最好的教育，是寓教于乐的，是符合孩子们发展需要，是在平等的关系中，自然而然发生的。是教师善于观察的心发现孩子的潜力与天赋，同时发现孩子的不足，用平等的身份去引导他、指引他。 我国古代教育家孔子热爱教育事业，毕生都在从事教育活动。他学而不厌，诲人不倦。不仅言教，更重身教，常常以自己的模范行为感化学生。他认为，教育要有教无类，因材施教。每个人都有受教育的权利，每个人都有自己的特性。《论语》中“三人行，则必有我师焉”“择其善者而从之，则其不善者而改之”更是体现了古贤人的智慧。 幼儿阶段，是整个人生的重要阶段。我们要尊重每个孩子，以引导者、参与者的角色和孩子一起快乐学习与生活让孩子从生活和时间的切身体验中获得他所需的知识。为幼儿营造快乐天地，以身作则，言传身教，顺应孩子的天性，让教育像呼吸一样自然，让孩子自然地生长。