幼儿园：5小蝌蚪找妈妈.docxVIP

华舍有春幼儿园教学活动设计 第一周中班—月—日星期一 上午2016学年第二学期活动目标: 大主题 春天到 小主题 小蝌蚪找妈妈 活动名称 小蝌蚪找妈妈 执教者 设 叶晓庆 1、理解故事内容，了解青蛙的特征及蝌蚪与青蛙的关系，学习观察并比较。 2、感受故事优美的意境及妈妈爱孩子、孩子爱妈妈的情感。 活动准备： 1、挂图14号。 2、《小朋友的书春天里》3、磁带及录音机。 活动修改:活动过程： 活动修改: 一、出示挂图，谈话引题。 这是谁？ 一群小蝌蚪，在池塘里游着，想找自己的妈妈。你们知道小蝌蚪 的妈妈是谁？它长得什么样？我们来听故事《小蝌蚪找妈妈》。请仔细听，小 蝌蚪是怎么找到妈妈的，最后有没有找到自己的妈妈。 二、教师完整讲故事。 小蝌蚪找妈妈时，都碰见了谁的妈妈？ 三、教师结合挂图完整讲故事。 1、小蝌蚪看见了鸭妈妈是怎么问鸭妈妈的？鸭妈妈又是怎么回答的？ 2、小蝌蚪听了鸭妈妈的话，找到的第一个妈妈是谁？鱼妈妈是怎么说的？ 3、小蝌蚪找到的第二个妈妈又是谁？乌龟妈妈又是怎么说的？ 4、蝌蚪最后看见青蛙妈妈坐在荷叶上，它们知道青蛙是它们的妈妈吗？ 小蝌蚪是怎么问的？请幼儿学说小蝌蚪的话，即青蛙特征的描述。青蛙是怎么 回答的？请幼儿学说青蛙的话，即蝌蚪到青蛙的成长过程。 四、结合幼儿书，欣赏故事录音。 活动反思: 华舍有春幼儿园教学活动设计第一周中班—月—日星期二 上午 2016学