小班数学教学案例：我喜欢的糖果.docxVIP

幼儿园小班健康教案《我喜欢的糖果》 活动目的： 1.初步尝试用各种感官感知糖果的味道，形状、包装是多种多样的。 2．愿意用语言表达自己的发现。 活动准备：请幼儿选择2——3种不同的糖果，一自己喜欢的方式带到幼儿园。 活动过程： 一、进入“糖果王国” 1.教师以“糖果王国”国王的身份带领幼儿进入“糖果王国”。 2.让幼儿找糖果宝宝做朋友。 二、感知糖果的特征。 1.幼儿自由感知和交流糖果的特征。 2.提问：你的糖果是什么样的 1)看糖果的包装：你的糖果宝宝穿了一件怎样的衣服? 2)感知糖果的质地：让幼儿摸一摸、捏一捏糖果，再告诉老师你的糖果是怎么样的？ 3）剥糖果，理解糖果的形状和颜色：请幼儿将糖果宝宝的衣服脱掉，看看说说糖果宝宝的颜色和形状。 4）尝糖果，感知糖果的味道。 让幼儿说说糖果的味道，请幼儿品尝糖果 让幼儿说说自己嘴里的糖果是什么味道的，在嘴里有什么变化。 说一说自己平常还吃过什么味道的糖果。 三、小结，在糖果王国里认识了许多的糖果宝宝，每个糖果宝宝都有漂亮的衣服，糖果宝宝有的软，有的硬，糖果宝宝的颜色、形状也不同，有的是圆的，有的是方得，有的是扁的，颜色有红色，黄色，绿色等闻一闻还有不同的气味，迟到嘴里是甜的，有许多种味道。