省级优秀幼儿园教案-大班语言-《摆积木》.docxVIP

全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案 参赛作品名称 《摆积木》 教学领域 语言 年龄段/班 大班 活动目标 1、学习儿歌《摆积木》，能有节奏的朗诵儿歌内容。 2、理解“长、宽、高、厚”。 3、根据儿歌原有句型初步尝试创编儿歌，体验创编儿歌带来的乐趣及成功的喜悦。 ? 活动准备 长方体、正方体方、圆形积木、儿歌内容图片 ? 活动过程实录 一、引起幼儿学习儿歌的兴趣 1、老师出示各种积木，请幼儿设想可用积木来摆什么？ 2、幼儿：盖楼房、盖大桥、盖花园、汽车等等。 3、师：今天老师带来了一首儿歌，这首儿歌内容就与我们积木有关。引出主题《摆积木》，你们想不想知道他的儿歌里写了什么呢？ 二、学习儿歌。