省级优秀幼儿园教案-大班语言《春雨的色彩》.docxVIP

全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案 参赛作品名称 《春雨的色彩》 参赛作者 单位名称 教学领域 语言 年龄段/班 6岁/幼大班 活动目标 ?1.?喜爱描绘大自然的优美散文，感受散文的画面美和意境美。 2.?能用优美的语言描述春天的景色。 3.?幼儿的理解散文的基础上感受春天知道春雨对万物生长的作用。 活动准备 1、自制课件《春雨的色彩》? 2、知识准备：幼儿已学会歌曲《春雨蒙蒙的下》并认识白鸽、麻雀、燕子和黄莺. 活动过程 一、?听歌曲《春雨蒙蒙的下》进入活动室。 师：现在老师带小朋友去听一首好听的歌曲，《春雨蒙蒙的下》吧。 师：刚才你听到歌曲里唱了什么？ 幼：春雨 师：你们见过春雨吗？ 幼