六年级语文总复习(缩句、扩句)PPT课件.pptVIP

; 就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。;扩句练习;扩句要注意些什么？; 例：汽车飞驰。 ;1、花儿开了。; 把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分的意思。;几种常见的缩写技巧：;二、借助“的、地、得”;三、“自我提问”法： “谁”、“做什么”。;四、留住句子中的“着、了、过”;五、去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定环境和语言的词语。;小结：几种常见的缩写技巧;缩句练习; 4、焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。;7、山沟的柿子树上结满了好多的柿子。;扩句;; 就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。;扩句练习;扩句要注意些什么？; 例：汽车飞驰。 ;1、花儿开了。; 把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分的意思。;几种常见的缩写技巧：;二、借助“的、地、得”;三、“自我提问”法： “谁”、“做什么”。;四、留住句子中的“着、了、过”;五、去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定环境和语言的词语。;小结：几种常见的缩写技巧;缩句练习; 4、焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。;7、山沟的柿子树上结满了好多的柿子。;扩句;