高考语文复习-理解性默写综合练习(限时训练).docxVIP

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  • 2023-04-08 发布于广东
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高考语文复习-理解性默写综合练习(限时训练).docx

PAGE 2 高考语文理解性默写综合练习(限时训练) 训练1 (20min) 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)欧阳修在《五代史伶官传序》中掷地有声地提出国家兴亡取决于“人事”的论断,借“____________,____________”两句告诫统治者要居安思危,防微杜渐。 (2)高适《燕歌行》中以“____________,____________”两句写出了无休止的战争对人们的摧残,战士与家人天各一方,思念亦是徒然。 (3)“西风”意象历来为文人所青睐,在诗词歌赋中用以表达悲凉萧瑟之感,如“____________,____________”。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)古代诗歌语言具有暗示性的特点,《春江花月夜》暗示“雁儿”“鱼儿”不能传书的两句是“____________,____________”。 (2)温庭筠的《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》中“______________,______________”与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”(王籍《入若耶溪》)都运用了反衬的表现手法。 (3)“烟”在古人笔下形态万千,所传达的诗情也不尽相同。请写出古诗词中含有“烟”字的连续两句“______________,_____________”。 3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)开路人永被缅怀。《蜀道难》中,经历了“______________”的巨大牺牲

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