学习雷锋精神60周年主题活动方案5篇 (样板).docxVIP

学习雷锋精神60周年主题活动方案 一、活动主题理解雷锋精神内涵学雷锋，我们在行动 二、活动目的1、为了纪念雷锋逝世60周年； 2、为了让同学深刻理解雷锋精神的深层含义； 3、为了让同学将学习雷锋精神的这种思想长久的留在同学们心 中； 4、雷锋精神中有“团结精神”，集体主义精神，这次活动也是 为了加深同学们之间的感情，增进班级凝聚力。 三、活动方式 这次活动采取在室外举行的方案。有两种具体的方式，首先是 带大家去XX参加义务劳动，然后是班级集体活动，做一些可以增 进班级凝聚力的小游戏。 四、活动时间3月25日上午 五、活动地点X X 市X X 六、活动负责人以及所有班委 七、活动参与人员教学楼宿舍 七、活动形式由义X组织青年志愿者对校区张贴的各种违规的广告进行清理。 八、活动宣传1、以班级为单位，各班班长应在班会上做好宣传； 2、在活动中拍摄照片，将照片放在X委学生会网站上；同时可 以利用宣传板，将拍摄的照片放在醒目的位置；九、注意事项 1、活动期间青年志愿者统一着装（穿校服） 2、活动由XX统一进行策划布置，活动过程中如果出现突发状 况，负责人要及时处理，保证活动的顺利进行； 3、参加此次活动的青年志愿者要保持很高的积极性，同时在活 动过程中注意自己的安全；4、清理违规广告的工具由XX提供； 5、清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持环境 干净整洁。 学习雷锋精神60周年主题活动方案 为切实加强未成年人思想道德建设，努力实施素质教育，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，落实市教育局关于“学雷锋活动月” 的通知精神，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育, 培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建 设，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制订XX小学学雷锋活动月活 动方案。本着立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵 和形式，通过活动教育人，通过活动影响人，通过活动改变人为目 的。 一、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会 二、活动要求 “学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使雷锋精神深入到每个 班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行， 专一行，不流于形式。 教师人人要以学习为抓手，读雷锋日记、写雷锋日记并带动学 生会背诵雷锋日记两篇。 三、活动时间2023年3月 四、活动安排1、活动月期间，大课间广播播放学习雷锋的歌曲； 2、活动开始校园内张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;3、四月初召开学雷锋表彰会； 4、（3月5日）举行隆重的升旗仪式； 升旗时学生统一穿校服，佩戴红领巾；教师齐唱《学习雷锋好 榜样》歌曲；辅导员简要介绍雷锋生平事迹。 5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事; 6,将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，要求学生 为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。 7、将爱心献给地球，以“植树节”为教育契机，写一条环保标 语、植一棵树等。 8、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学 习，像雷锋一样勤俭节约。 9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。 评比细则是： (1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋 标兵评比时间为一个月(从3月6日起到月底)； (2)纪律扣分(校园内发现学生骑自行车，一人次扣班级1分， 吃零食的，一人次扣班级1分，大声喧哗、打闹的，一人次扣班级 1分，损坏公物一人次扣班级1分。以值班队长发现、记录、违反 学生签字后生效)； (3)广播稿加分(写一篇一分，播一篇2分，老师写、学生写都 算)。 (4)好人好事加分(广播表扬的，一次给所在班级加1分。重要 贡献加2分)； (5)卫生扣分(发现班级学生在校园内丢纸片，每丢一人次扣所 在班级0、5分)。可以累积加分。 备注：2、3两项由XX老师具体负责，4、5两项由XX老师具体负责。本项活动总负责人：XX；具体负责人：XX。 八、活动准备工作前期：准备活动用品，班牌、标志、系旗；准备节目； 出发前一天：给每个班干部安排工作，给每位同学强调安全的 重要性；并且强调此次活动目的； 出发时：上车前再次强调安全问题，并且组织好同学们上车的 秩序九、活动具体环节 1、早上七点半在XX宿舍门口集合；2、七点四十五出发，乘坐32路车前往XX； 3、八点半到九点之间到达XX,开始活动； 4、到达XX后首先在XX门口进行合影，并且进行学雷锋动员 行动；5、进园后组织大家一起捡垃圾 6、在草坪汇合，进行接下来的活动 7、首先是“三分钟谈话”，把同学们分成两拨，分别进行抽签 配对，每对发以纸笔，两人记录下三分钟内的谈话内容。这个活动 是为了增进同学们之间的相互了解。 8、向同学们讲解雷锋精神的深层含义，告诉同学