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谈图画在低年段故事教学中的妙用
江苏南通市通州区金沙小学(226300) 葛玲芳
[摘 要]图画具有生动、直观、形象的特点。在低年段语文教学中,在学生讲故事的过程中,让学生借助课文插图、示意图、
思维导图等来讲述故事,可以使故事内容变得可视化,故事结构更加条理化,故事表达更加细节化,从而降低学生讲故事的难度,
使学生把故事讲得更加生动形象。
[关键词]
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