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小学科学教师的教学总结 小学科学教师的教学总结1 本学期又有很多收获，也有一些自己并不满意的环节。现对 科学学科的教学工作总结如下： 一、认真学习课程标准，提高自身素质。 尽管我已经教过一个学期的科学课，面对新教材，我还是积 极、认真学习课程标准，认真学习教育教学杂志，更新观念，努 力提高理论水平和业务能力。在教育教学过程中，努力把学习的 主动权教给学生。通过自主探究与交流合作来帮助学生学习新知, 提高学生的各种各种能力。 二、认真制定教学计划，为工作指明方向。 有人觉得教学计划是花架子，是让学校领导看的，我还是不 太同意。如果随随便便写一个计划，肯定不会有太大的价值。如 果是悉心制定的计划，价值就太多了。我刚执教科学才一年，有 了切实可行的教学计划，我觉得有的放矢。在教学工作进行之前 己对全册教材有了一个整体的了解，对重、难点比较清楚，对学 生上学期和现在存在的问题认识清晰，在教学中能把握先机，取 得了比较好的教学效果。 四、教学评价多元化。 评价有过程性评价，也要有结果性评价。既关注学生对知识 基本完成了学年初预定的目标。小学科学学科本年教研工作的重 点是：全面贯彻新课程理念，深化课程改革；围绕课 程实施中遇到的实际问题展开行之有效的教研活动。主要工 作是： 1、以“做中学”为抓手，结合新课程的实验、实施，改进和 完善教学研究制度和工作方式，促进形成民主、开放、高效的教 研机制