六年级上册数学教案《分数乘法整理与练习》∣苏教版.docxVIP

2-8《分数乘法整理与练习》教案 教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第40-41页整理与练习里“回顾与整理”和“练习与应用”第1-6题。 教学目标: 1.使学生通过整理与练习，加深体验分数乘法的意义，巩固分数乘法的计算方法；进一步认识倒数的意义，能正确地求一个数的倒数。 　 2.使学生在回顾梳理和练习活动中，体会整理知识、方法的过程，进一步形成分数乘法的技能，发展分数计算的运算能力。 　　 3.使学生进一步养成独立思考、认真计算等学习习惯，培养按规则计算的品质。 教学重点难点：巩固分数乘法的计算方法。 教学过程： 一、回顾整理，小组讨论： 1．直接写出得数 分数乘法的计算方法是什么？需要注意什么？ 2. 下面每组的两个数互为倒数吗？ 和 和 和8 4和 提问：怎样判断两个数是否为倒数？ 3.说出下面个数的倒数。 6 0 1 提问：你是怎样找一个数的倒数的？ 二、基本练习 1.先涂色，再计算。 ×= ×= ×2= 引导学生先看算式，联系图形