《中国现代文学史》教学的几个问题-来源：新教育（中旬）（第2018010期）-海南师范学院.pdfVIP

下载本文档

1
0
约5.49千字
约 3页
2023-04-05 发布于四川
海南师范学院
举报
版权申诉

《中国现代文学史》教学的几个问题-来源：新教育（中旬）（第2018010期）-海南师范学院.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《中国现代文学史》教学的几个问题 □ 海南师范大学文学院王学振《中国现代文学史》是汉语言文学专业的一门专楚的认识，对文学史的基本脉络有清晰的把握。首先，业必修课，在汉语言文学专业的课程体系中占有重要要让学生了解三十年文学发展的基本走向。在教学地位。该课程的教学效果如何，直接关系到汉语言文中，我反复对学生强调，三个十年的文学有着比较明学专业培养的人才是否合格。作为一名讲授《中国现显的区分：第一个十年的文学（五四新文学）是五四新代文学史》的教师，我感到在该课程的教学中，必须解文化