- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
轻盈半步,拥抱未来
□海南省华中师大一附中屯昌思源实验中学 曾令娜
从教12年以来,我已经记不清这是第几次参 生利用思维导图识记单词;利用移动微码整理学
加国培活动,也记不清以前的国培内容是什 。教 习笔记、错题本,并创办了学校“指尖英语社团”等
师工作的繁忙,加上教师培训之多,不管是开学中 等。经过这段时间的培训,专业知识理论,现代信
还是假期中,总会有像网络培训、集中学习等各式 息技术再次深深地走进心底,让我反思自己的过
各样的培训活动,而海南教师的继续教育学分制, 去,反思
您可能关注的文档
- 基于语文核心素养培养的群文阅读策略研究-来源:新教育(中旬)(第2018003期)-海南师范学院.pdf
- 文本细读在高年级阅读课堂的实践研究-来源:新教育(中旬)(第2018003期)-海南师范学院.pdf
- 群文阅读,提高小学生的阅读水平-来源:新教育(中旬)(第2018003期)-海南师范学院.pdf
- 秋天之后的大海-来源:新教育(中旬)(第2018003期)-海南师范学院.pdf
- 南山-来源:新教育(中旬)(第2018003期)-海南师范学院.pdf
- 时间之伤-来源:新教育(中旬)(第2018003期)-海南师范学院.pdf
- 三角梅-来源:新教育(中旬)(第2018003期)-海南师范学院.pdf
- 立夏-来源:新教育(中旬)(第2018003期)-海南师范学院.pdf
- 它们-来源:新教育(中旬)(第2018003期)-海南师范学院.pdf
- 以阅读实践活动为抓手,推进海南全民阅读-来源:新教育(中旬)(第2018004期)-海南师范学院.pdf
- 信息技术助力语文教学改革-来源:新教育(中旬)(第2018009期)-海南师范学院.pdf
- 初高中一体化背景下分类笔记在语文教学中的促进作用-来源:新教育(中旬)(第2018009期)-海南师范学院.pdf
- 军旅文化为德育注入新能量-来源:新教育(中旬)(第2018009期)-海南师范学院.pdf
- 战后马来西亚华文教育发展研究———基于华文教育四次大论战的思考-来源:新教育(中旬)(第2018009期)-海南师范学院.pdf
- 马来西亚私立大学国际化:动因、方式及成效分析-来源:新教育(中旬)(第2018009期)-海南师范学院.pdf
- 印度中小学英才教育研究-来源:新教育(中旬)(第2018009期)-海南师范学院.pdf
- 刍议海南基础教育-来源:新教育(中旬)(第2018009期)-海南师范学院.pdf
- 小螺号课程:向着梦想远航———海口市第二十七小学课程体系架构与实施-来源:新教育(中旬)(第2018009期)-海南师范学院.pdf
- 语文教育机智在小学语文课堂即时评价中的运用策略-来源:新教育(中旬)(第2018009期)-海南师范学院.pdf
- 思维导图,让习作教学更加轻松———语文课程建设之发散性习作教学架构-来源:新教育(中旬)(第2018009期)-海南师范学院.pdf
文档评论(0)