山坡羊·骊山怀古.docxVIP

教案名称:山坡羊?骊山怀古初中语文（人教部编版）I九年级下学期I第六单元I山坡羊?骊山怀古计 划讲课时间：一一 第一课时学情分析 学情分析： 教学工具多媒体 教学资源 ? 《山坡羊?骊山怀古》课文朗读.mp3 ?［精1］《山坡羊?骊山怀古》课件.ppxx教学目标 1、了解元曲的相关常识。 2、了解作者张养浩的相关文学常识。 3、对比《潼关怀古》，探究作者的内心世界。 教学重难点1、对元曲特征的把握。 2、理解这首曲所表现出来的思想感情。 教学方法诵读法、赏析法 教学过程导入 今天我们学习的是《山坡羊.骊山怀古 》为张养浩途径骊山所感而写的一首 词。他诗中所感叹什么呢？ 整体感知 1、学生听课文录音，模仿朗读。 2、通过听读与自己初步朗读体味了音韵美，接下来我们感受这首曲子的语言美 与意境美，用什么方法来体会呢？ 3、学生自由朗读点评这首词。 4、班内交流。 5、教师点评。 拓展延伸学生阅读资料思考这几首诗，你更喜欢哪首？