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第 1 第 1 页 气象综合观测课程教学大纲 课程基本信息 课程编码 AS150A 学分 2.5 考核方式 课程名称(中) 气象综合观测 总学时 40 考核比例 平时考核 40% 学时分配 讲授 24 期末考核 60% 课程名称(英) Comprehensive Observation of Atmosphere 实验 16 课程主管单位 大气科学学院 实习 0 课程负责人(执笔人) 授课语言 中文 上机 0 审核人 适用专业 大气科学，应用气象学 课程介绍 该课程是研究天气及气候特征及其发生、发展规律的基础，同时也是进行天气预报和气候预测之根本。当今社会科技水平的发展日新月异，其在本课程中的体现 尤为明显，气象观测与传感技术、电子技术、计算机技术以及通信技术的关系十分密切，气象观测的发展有赖于后者技术水平的更新，因此本课程可以所说是发 展相对较快的学科。该课程涉及面广、实践性强。其任务在于学习地面、高空常规观测的仪器结构、观测原理，观测项目、观测规范、数据处理以及最新技术的 发展方向。 教学目标 通过《气象综合观测》课程的学习，应使学生了解气象观测的发展历史，基本的探测原理和方法；掌握温度、湿度、气压、风、降水等气象要素及各种天气现象 等观测仪器的结构、原理及观测方法；使学生对现代气象观测的项目、观测仪器及原理、观测规范和数据处理方法有一个基本认识和了解，为后期的专业课程学 习及工作中的天气分析预报、气象科学研究、业务管理工作提供一定的适应能力与基础。 可支撑的毕业要求课程 教学目标 毕业要求1 毕业要求2 毕业要求3 毕业要求4 毕业要求5 毕业要求6 毕业要求7 毕业要求8 毕业要求9 具有正确的人生 观、价值观和道 德观，以及爱国 、诚信、友善、 守法 具备较好的人 文素养和高度 社会责任感 具有较好的数 理、外语、计 算等方面的基 础理论和基本 知识 系统掌握大 气科学专业 的基础知识 和基本理论 掌握大气科学 研究的基本方 法、手段，初 步具备发现、 提出、分析和 解决大气科学 及相关问题的 能力 掌握大气科 学专业所需 的数学、物 理学等学科 的基本内 容，了解地 球科学、环 境科学等相 关领域的基 础知识 掌握必备的计 算机与地理信 息技术及气象 资料处理和应 用的基本技术 与分析方法， 能够获取、处 理和应用大气 科学及相关信 息 具有较强的学 习、表达、交 流和协调能力 及团队合作精 神 具有一定的创 新意识和批判 性思维 目标1 具备气象基本要素的观测知识 √ √ √ 目标2 熟练使用气象观测仪器 目标3 能够综合应用气象综合观测基 础知识研究天气发展过程 √ √ √ √ 教学内容及安排 章节标题 主要内容(知识点) 学时 教学方法与教学手段 备注 第一章 总论 1、测量标准 2 讲授 掌握标准、误差等定义的内涵和外延，明确台站代 表性、准确性和比较性的意义和应用。 2、气象仪器 △3、大气探测的代表性、准确性和比较性 第二章 云的观测 1、云状 2 讲授 掌握云量的观测，以及对未来天气有重要影响的云 状的判断方法。 2、云的观测 3、气象应用 第三章 能见度， 天气现象，地面状 态的观测 △1、能见度的观测 2 讲授 了解能见度的观测方法，了解容易混淆的天气现象 的判断原则。 2、天气现象的观测 4、气象应用 第四章 气压的观 测 1、概述 5 讲授与实验相结合 掌握不同类型气压表的观测方法，掌握海平面订正 计算方法。 △2、水银气压表 4、气压传感器 ★6、海平面气压订正 7、气压表的基准 8、气象应用 第五章 空气温度 的观测 1、概述 4 讲授与实验相结合 掌握不同类型温度计的使用和观测方法，理解热滞 现象在的产生机理。 2、玻璃液体温度表 4、电测温度表 5、地温的测量 ★6、测温仪器的热滞现象 7、气温测量中的防辐射设备 第六章 空气湿度 的观测 1、概述 4 讲授与实验相结合 掌握不同类型湿度计的使用方法，掌握露点湿度定 义以及露点湿度表的工作原理 △2、干湿球温度表 3、毛发湿度表和湿度计 4、冷镜露点湿度表 第 2 第 2 页 第七章 降水与蒸 发的观测 1、概述 6 讲授与实验相结合 掌握降水量的观测以及降水量、蒸发量的计算方法 。 2、降水观测 3、蒸发量的观测 4、气象应用 第八章 地面风的 观测 1、概述 4 讲授与实验相结合 掌握地面风向、风速的观测方法。 2、风的传感器 △3、 EL型电接风向风速计 4、测风仪器的安装 5、气象应用 第九章 积雪、冻 土和电线积冰的观 测 1、积雪的观测 1 讲授 了解积雪、冻土、电线积冰的观测方法，由于南方 台站没有该章节观测任务，可以适当拓展国内外相 关前沿研究成果进行教学内容的补充。 2、冻土 3、电线积冰 4、气象应用 第十章 辐射