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2.12 用计算器进行运算第1课时 用计算器计算第二章 有理数及其运算
逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2计算器的使用方法
课时导入右图是一种科学计算器的面板.显示器用来显示输入的数据和计算结果.显示器因计算器的种类不同而不同,有单行显示的,也有双行显示的.右图所示的计算器为双行显示.显示器键盘
课时导入计算器键盘的每个键上都标有这个键的功能.比如,在上图所示的计算器中, 是开启计算器键,按一下这个键,计算器就处于开机状态. 是清除键,按一下这个键,计算器就清除当前显示的数与符号. 的功能是完成运算或执行指令, 是运算键,按一下这个键,计算器就执行加法运算.键盘上有些键的上边还注明这个键的其他功能(称为第二功能),这个功能通常用不同的颜色标明以区别于这个键的第一功能.比如,上图所示的面板中,直接按一下 键,计算器直接执行第一功能,即清除显示器显示的所有数与符号;先按 键,再按 键,执行第二功能,即关闭计算器.ONDEL=+ACSHIFTAC
知识点计算器的使用方法知1-讲感悟新知1任务按键顺序41.9 × (-0.6) 1.22 12441.9×(-)0.6=23×65=1.2=x2124=x下面我们以此面板为例,说明用计算器如何进行有理数运算.
知1-讲感悟新知1.各种类型的计算器在使用时,按键的方法不尽相同, 但在进行加、减、乘、除四种运算时按键方法通常是 一样的.下面以课本中所示的计算器为例: 使用步骤:(1)按开启键 ;(2)按照算式的书 写顺序输入数据,看显示器上的显示是否正确; (3)按 键执行运算,此时显示出计算结果.2.平方按 键,立方按 键,其他次方按数字键, 键 和次数的数字键. ON=x2x3x
知1-讲感悟新知特别提醒1. 对于加、减、乘、除四种运算,各个计算器的按键功能通常是一样的.2. 使用计算器时,每按一次键,都要注意显示屏是否显示相应的数字或运算符号,以免出现因漏按或误按而出现错误的结果.
知1-练感悟新知例 1 用计算器计算: (1)(3.2-4.5)×32- ;(2)[3×(-2)3+1] ÷ .
知1-练感悟新知解: (1)按键顺序为 ,计算器显示的结果为 可以按 键切换为小 数格式-12.1,所以 (2)按键顺序为 (332-4.5)×3x2-25=(.÷(65)=S D×((-)2)x3+1)(-)计算器显示结果为
知1-练感悟新知例2 用计算器计算: (1)(5.3+8.8)×32- ;(2)1.22; (3)(-17)7;(4)23×1 . 导引:按算式顺序进行输入,其中一个数的平方可用 键;负 数先按 键,再按数字键.x2(-)
知1-练感悟新知解:(1)按键顺序为 ,计算器显示的结果为126.3. (2)按键顺序为 , 计算器显示的结果为1.44. (3)按键顺序为 , 计算器显示的结果为-410 338 673. (4)按键顺序为 , 计算器显示的结果为27.6. (5.3+8.8)×335=1.2x2=((-)17)x7=2×65=x2-3
用计算器计算下列各式,将结果写在横线上: (1)9×9+19=________;99×99+199=___
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