小班游戏活动方案
一、 指导思想:
深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变 教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼 儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差 异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
二、 班级游戏情况分析:
小班的幼儿没有幼儿园生活经验。由于小班年龄相对较小,因此, 相对来说各方面能力水平都比较低,如何开展游戏更为重要。经过一 端时间的观察,本班幼儿对于一些有形象、贴近生活的游戏较感兴趣, 如布偶、动物玩具、娃娃家游戏等,绝大多数幼儿的游戏水平都只停 留在简单的操作和摆弄上,而不会创造游戏的情
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