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病句辨别之十八注意点 ?病句是考试必考内容，也是学生学习的难点和易错点所在。如何科学地辨析修改病句，一直是高中语文的一项重要内容。多年的教学实践使我明白：单纯的大量训练病句题，只会给学生留下散乱的印象，导致学生思维混乱，满眼都是病句；如果对大量的语言现象进行比较合理的梳理，引导学生探究病句的各类特点，寻找病句规律，对提高学生病句辨析水平，提高语言运用能力是可行的也是成功的。细观近十年高考试题，我们可以发现，病句考查有章可循，病句辨析有迹可寻，我们的训练就有路可走。采用集群实例辨析方式，形成对一类病句类型的强烈印象，不断巩固这一印象，并探究这类病句的规律，这种方式对提高学生的病句辨析能力很有帮助。我依据对高考试题的探究，总结了病句辨析十八注意点，希望可以帮助考生理清思路，有助于考生快速便捷地识别和修改病句。 一、注意句中的介词 探析角度：注意句中的介词 储备知识：介词（连词）的知识。 集群例析突破： ?????1、主客颠倒。 ?????（1）、三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。（谁对谁呢？颠倒了主客体。） ?????（2）、在这里，他学到了化学、生物，特别是对他最感兴趣的畜牧学。(他是主体，畜牧学是客体，是他对畜牧学感兴趣，不是畜牧学对他感兴趣，正确的说法应是特别是他最感兴趣的畜牧学。) ??????（3）说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。（主客颠倒，应说“外国人对中国的饺子也充满……”）??????2、缺少介词 ??????（1）与滥用介词相反，有些句子因为缺少必要的介词而使句子表意不明。只有补上相应的介词，才会组成完整的介宾结构。 江北地区的新石器时代文化，考古工作者展开了热烈讨论。（江北地区的新石哭时代文化是考古工作者讨论的对象，因此，应在它的前面加对。) ??????（2）坚定不移地走利用和保护环境为基础的循环经济之路，确实提高人民的生活水平，是可持续发展的最终目标。（缺少与为相呼应的介词“以”） ???????（3）为什么对自己意见不一致的同志要打击报复呢？（对后应加和） ??????（4）科学工作者需要有开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。（成分残缺（介宾结构缺少介词），改正：……就是和与自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待……） ??????（5）我没有任何理由同我交往了十几年的朋友分手。（同后加与） ??????（6）可见削价销售的妙处在于，它貌似不应有的亏本，获得了更大的赢利。（它后加以） ?????（7）通过网络传播优秀的传统文化，可以让网络文化渗透传统优秀文化血脉，引导年轻一代加深中国五千年文明的理解与认同，并利用这笔宝贵的精神资源建设当前的先进文化。（成分残缺，“加深”后缺“对”字） ??????（8）在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。（成分残缺，缺介词“以”，改为“更强调要以得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。”） ??????（9）新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。 ????（暗换主语导致成分残缺，在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前加介词“对”。） ??? 3、语句开头部分误用介词，造成主语残缺。 ???????通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。（“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语，而使全句的主语缺失。） ???????经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。（经过这个介词湮没了主语，改法有两种：（1）去掉经过，让老主任再三解释作主语；（2）删去才使，让他作主语。） ???????剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。（一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。） ???????为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语,应去掉) ???????在最近发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。（滥用介词导致缺少主语） ???????由于新加坡是双语教学，为初去他国的学生做好了语言方面的准备，让学生在异国他乡不会有那麽强烈的陌生感。（介词由于多余，是全句主语缺失） ???????由于一至七号“神舟”飞船的成功返回，使中国加入了航天开发强国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。（介词滥用，删掉句首的“由于”） ?????