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王家庄街道幼儿园教师
备 课 卡
主 题 三、捉虫去
活动名称
4、蜻蜓
涉及主要
领 域
健康 授课时间
2014 年 月 日
1、了解蜻蜓的生活环境，知道蜻蜓突出的外形特证。。 活动 2、能运用废旧材料制作蜻蜓，表现蜻蜓的外形特征。
3、体验观察蜻蜓的喜悦。
目标
活动 1、 引导幼儿在户外观察蜻蜓。。
2、玉米皮：玻璃纸糖纸。
准备 3、《蜻蜓》教学挂图、幼儿学习资源第 36 页。
1、 投放与夏天动植物有关的图书，丰富相关知识。。
环境
创设
2、建议家长带幼儿到山上捉小虫，激发幼儿的求知欲和探索
生活
欲。
活动
1、教师引导幼儿讨论什么时候、什么地方的蜻蜓多，蜻
活
蜓长的什么样。？
动
过 2、出示挂图请幼儿阅读幼儿学习资源第 36 页，引导幼
程 儿学习看图制作蜻蜓。
3、展示成果，比比看谁做得蜻蜓最美丽。
活 {1}、运用多个玉米皮卷起来并用细绳捆绑后做蜻蜓的身体。
动 {2}、将玻璃纸剪成蜻蜓的翅膀状{两只}，插入身体内并用透明胶固定，或用糖纸剪成蜻蜓的翅膀粘黏贴在身体上。
过程
改进建议
课
后反思
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