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二、 球与锥体的外接、内切问题 1、 球与正三棱锥的外接、内切问题 例、正三棱锥的高为 1,底面边长为 , 求此棱锥的外接球和内切球的表面积。 O 设外接球的球心为O,则 二、 球与锥体的外接、内切问题 1、 球与正三棱锥的外接、内切问题 例、正三棱锥的高为 1,底面边长为 , 求此棱锥的外接球和内切球的表面积。 构造直角三角形利用勾股定理进行求解 O (1)设外接球的球心为O,则 勾股定理法 二、 球与锥体的外接、内切问题 O P A B C 例、正三棱锥的高为 1,底面边长为 , 求此棱锥的外接球和内切球的表面积。 (2)设内切球的球心为O,半径为 r,则 VP- ABC = VO-ABC + VO- ABP + VO-ACP + VO-BCP 等体积法 二、 球与锥体的外接、内切问题 1、正棱锥的内切球和外接球球心都在高线上, 但不重合. 3、体积分割等体积法是求内切球半径的通用做法. 2、求外接球的半径通常构造直角三角形利用 勾股定理进行求解 二、 球与锥体的外接、内切问题 A 二、 球与锥体的外接、内切问题 2、 球与正四面体的外接、内切问题 正四面体作为一个规则的几何体, 它既存在外接球, 也存在内切球, 并且两心合一, 利用这点可顺利解决球的半径与正四面体的棱长的关系. 注意:正多面体的内切球和外接球的球心重合. 二、 球与锥体的外接、内切问题 . 2、 球与正四面体的外接、内切问题 二、 球与锥体的外接、内切问题 2、 球与正四面体的外接、内切问题 设正四面体的的一个面的面积为 S,依题意得 等 体 积 法 A B C D O A B C D O 求正四面体外接球的半径 求正方体外接球的半径 例. 求棱长为 a 的正四面体 D – ABC 的外接球的半径. 二、 球与锥体的外接、内切问题 构造法 二、 球与锥体的外接、内切问题 2、 球与正四面体的外接、内切问题 * 球与多面体的外接、内切问题 高考情况: 2017年全国卷I.16题,卷II.15题,卷III.9题; 2016年卷II.4题,卷III.11题 2015年卷II.10题; 2014年大纲卷.10题; 2013年卷I.15题,卷II.15题。 其它省卷都有考过 纵观近几年高考,与球相关的外接与内切问题是高考命题的热点之一。高考命题小题综合化倾向尤为明显,这部分内容以选择题、填空题为主,大题很少见.。要求学生有较强的空间想象能力和准确的计算能力,才能顺利解答。 球与多面体的外接、内切问题 下面结合近几年高考题对球与几何体的切接问题作深入的探究, 以便更好地把握高考命题的趋势和高考的命题思路, 力争在这部分内容不失分.从近几年全国高考命题来看, 考点要求: 1.掌握利用构造正方体或长方体的方法求几何体的 外接球表面积和体积. 2.掌握利用球定义和性质确定几何体外接球的球心 位置及半径. 球与多面体的外接、内切问题 定义1:若一个多面体的各顶点都在一个球的球面上, 则称这个多面体是这个球的内接多面体, 这个球是这个多面体的外接球. 定义2:若一个多面体的各面都与一个球的球面相切, 则称这个多面体是这个球的外切多面体, 这个球是这个多面体的内切球. 知识梳理 外接球、内切球的定义 注意: 外接球球心到多面体各顶点的距离均相等; 内切球球心到多面体各面的距离均相等. 规则的柱体(如正方体、长方体、正棱柱等)和规则的锥体(如正四面体、正棱锥、特殊的一些棱锥等)才能够和球进行充分的组合,以外接和内切两种形态进行结合,通过球的半径和棱柱的棱或通过球的半径和棱锥的棱和高产生联系,然后考查几何体的体积或者表面积等相关问题。 知识梳理 球与多面体的外接、内切问题 球与空间几何体接、切问题的求解方法 (1) 求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时, 一般过球心及接、切点作截面,把空间问题 转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用 平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解. (2) 常用的求解方法有:勾股定理法、等体积法、 构造法(补成正方体或长方体) 球与多面体的外接、内切问题 棱柱 正三棱锥 正四面体 其他三棱锥 确定球心的位置,勾股定理法 勾股定理法、等体积法、构造法 正
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