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2021 03(总第489期) 新教育 科研 教育博客
小学生音乐学习评价要指向发展性
□ 江苏省仪征市实验小学 孙玉红
一、评价内容体现全面性 2.评价学生的集体活动
“聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演和音乐 表演是充分体现学生音乐素质的一项测评,对
编创等是学生基本的音乐学习活动”,学生在这些
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