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第10课 影响世界的工业革命; 课标要求:
通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类生活的深远影响。;概念解析;为什么“珍妮纺纱机”的发明被当做工业革命开始的标志?;1.政治前提:
英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展;;3.技术:工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件。
4.科学:17世纪中期,英国已经成为欧洲的科学技术中心之一,科学家关心社会对技术的需求。;(2018·全国Ⅰ卷高考)传统观点认为,英国成为工业革命发源地,是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件;后来有研究者认为,其主要原因是英国建立了君主立宪制度;又有学者提出,煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知,关于工业革命首先在英国发生的认识( )
A.只能有一种正确合理的观点
B.随着研究视角拓展而趋于全面
C.缺少对欧洲其他国家的观察
D.后期学者研究比传统观点可信;第一次工业革命(18世纪60年代~19世纪中期);①原因:公众的喜爱,市场的需求。
②生产工具:飞梭、珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机;
;问题探究;问题探究;1.背景;2.成就;④化学工业:;两次工业革命内容对比—分析第二次工业革命的特点;一杯下午茶引发的全球贸易;资产阶级在它的不到一百年的统治阶级中创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力的总和还要大,还要多。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》;瓦特开办工厂,生产和销售蒸汽机。瓦特得亲自为买主安装蒸汽机,并四处维修。;3. 社会阶级结构重大变化:工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级,中间阶层力量开始发展。;1. 生产力大发展;
2. 生产组织与管理方式变革;
3. 社会阶级结构重大变化;
4.社会生活巨大变化:
①城市化;
②生活改善;
③文化素养提高;
④女性教育发展;
⑤人口增加明显。;那工业革命果真无可挑剔吗?;设问:你看到了什么现象?;5.导致一系列社会问题:社会贫富分化加剧;工人居住条件??劣;
环境污染严重;疾病与犯罪等。
——解决方法:工人运动推动社会立法;福利制度兴起。;;工业革命开启了世界工业化的浪潮,我们能从工业革命的历史中获得哪些启示?; “百舸争流,奋楫者先。我们应该以只争朝夕的精神,探寻新的增长动力和发展路径充分激发创新潜能和市场活力,深化国际创新交流合作,更好应对各自和共同的发展挑战。”;课后作业;谢谢观看,欢迎指正!
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