第16课+亚非拉民族民主运动的高涨【高效备课精研 + 知识精讲提升】 高一历史 大概念教学 课件（中外历史纲要下）.pptxVIP

; 一位法国官员评论道：“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。” 法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……” ——［美］斯塔夫里阿诺斯著《全球分裂：第三世界的历史进程》;纲要下第七单元第16课;;;;——民族民主运动的时代性;【问题探究】20世纪20年代，两次世界大战之间民族民主运动的有利时代因素有哪些？; 一战期间，帝国主义对军用物资需求激增，促进了殖民地半殖民地民族经济的发展，民族资产阶级和无产阶级也随之壮大，成为反帝的重要力量。 同时帝国主义强迫殖民地人民参加或支援战争，促使反帝斗争不断。 然而令宗主国始料不及的是，“民族自决”成为殖民地半殖民地流行的革命术语。 在十月革命的感召之下，形成战后第一次民族民主运动的高潮。 ——徐蓝主编《世界近现代史：1500——2007》;——民族民主之路的多样性;;亚洲篇：觉醒后的新高潮;;非暴力不合作运动的过程; 1921年，甘地提出：“每一国家都需要有代表性的旗帜……因为旗帜代表一种理想。”同年，体现他思想的三色自治旗诞生。其中，红色代表印度教、绿色代表回教、白色代表其他宗教，旗帜正中绘有纺车图案。据此推测，甘地的“理想”是 A．将“食盐进军”与发展民族工业相结合 B．以“仁爱”作为主旨进行“消极抵抗” C．在西方物质文明的基础上发展传统经济 D．通过民众的团结和经济的自主争取独立;;尼加拉瓜：桑地诺抗美斗争;国家 ;拉美篇：民族民主革命与改革;20世纪20年代印度人民在甘地和国大党的领导下，发起多次“非暴力不合作”运动;;【探究】亚非拉民族民主运动可以分为哪几类？为什么会出现这种差异性？;与一战前相比，亚非拉民族民主运动有何特点？;——民族民主运动的撼动性; 社会主义革命不会仅仅是或主要是每一个国家无产者反对本国资产阶级的斗争，不会的，这个革命将是受帝国主义压迫的一切殖民地和国家、一切附庸国反对国际帝国主义的斗争……各先进国家的劳动人民反对帝国??义者和剥削者的国内战争正开始同反对国际帝国主义的民族战争结合起来。 ——《列宁选集》;