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第 1 题 单选题 (2 分) （a ）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起， 从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。 A.学习策略B.学习内容C.学习方法D.学习调控 第 2 题 单选题 (2 分) 在日程工作计划和个人数字助理盛行的时代，我们的工作时间安排已经以（c ）分钟为一个间隔。 A.5 B.10 C.15 D.30 第 3 题 单选题 (2 分) 心理学的规律说明，人的工作效率在（ c）压力水平下最高。 高 低 C.适中D.不变 动机和兴趣产生的基础是（c ）。 A.感知B.实践C.需要D.教育 第 5 题 单选题 (2 分) 情绪状态中的（b ），提供了对情绪进行客观测量的条件。 心境 机体变化C.认知活动 D.生理反应以及生理机制第 6 题 单选题 (2 分) 动机强度与工作效率之间的关系呈现（ a）。中等强度的动机最有利于任务的完成。 A.倒 U 形曲线B.线性关系 C.正相关 D.负相关 第 7 题 单选题 (2 分) 个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（a ）。 A.归因B.印象 C.自我认知D.态度 第 8 题 单选题 (2 分) 心理学研究表明，人的行为动机的产生来源于两个方面，一是内部需要，二是 （c）。 A.外部需要B.内部诱因C.外在诱因 D.自我需要 第 9 题 单选题 (