江苏省响水中学高中语文选修唐诗宋词选读第一专题江花月夜1教案.docVIP

《春江花月夜》教课设计 【教课目的】 1、指引学生经过意象，借助联想和想象，体会诗歌的境界美。 2、置身诗境，缘景明情，赏析本诗委婉、隽永、景理情浑然天成的画意诗情。 3、持续培育学生于朗读中品尝声韵、感觉诗趣的能力。 4、要修业生用自己的智慧来再现诗歌无量的艺术魅力，进一步提升学生的审美情味和鉴赏水平。 【教课要点】睁开联想和想象，用自己的智慧来再现诗歌的艺术魅力，体会诗歌 境界。 【教课难点】掌握不分彼此、优美深沉的画意、真理、诗情。 【教具准备】多媒体课件 【课时安排】一课时 【教课过程】 一、导入 一段春江，一处风月，就那么静静的躺在唐诗之中，一千多年过去了，它静静地等候 我们的到来，等候我们的感知。假如你的浅笑里有春江月夜的光彩，有悠悠的白云，有游 子思妇的幽怨缠绵那么，面对变化无序的人生，面对起伏不定的命运，你会有更多更 好的理解，懂得冷静，懂得感谢。在人材济济、群星绚丽的唐朝诗坛，有位诗人由于一轮 明月而成就了诗坛的千秋美誉，这位诗人就是初、盛唐之交的张若虚，这首诗即是千百年 来无数人为之沉迷、为之倾倒的千古绝唱《春江花月夜》。今日，我们就一同来领会张若 虚笔下的这段春江，这轮明月的光彩！ 二、课件显现初步感知 听配乐配图诗歌朗诵，初步感知诗歌的境界美。 三、作者介绍背景提示 （一）学生眼中的作者 请学生联合课前预习及有关资料进行回答，也能够提出自己的看法或课前预习