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全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案
参赛作品名称
《8的形成》
教学领域
数学
年龄段/班
中班
活动目标
1．?理解8的形成，感知8的数量，认读数字。
2．?能手口一致地点数8以内的物体，并说出总数。
3．?能按要求进行材料操作。
活动准备
《数字歌》、多媒体棋盘课件，幼儿分组入座，操作材料人手一份，彩色笔人手一支。
活动过程实录
一、准备活动，激发幼儿参与活动的兴趣
??1.?唱数字歌，激发幼儿兴趣。
??2.?玩手指游戏：“1——10”手指变变变。
二、利用多媒体棋盘课件依次复习7以内数的形成，学习8的形成。
1.通过棋盘游戏，依次复习7以内数的形成。让幼儿看图点数，用数字表示相应的数
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