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语文 ?教研视 点
“微”练笔 ,助力三年级起步作文教学
浙江杭 州市余杭 区育才实验 小学(311100) 沈美丽
[摘 要 ]以“微 ”练笔 为切入 点 ,先扶后放 ,先 句段后篇章,能够助 力 小学三年级起 步作 文教 学。教 师在教 学 中应 注重确定
“微 ”练笔形式 ,激发兴趣 ;把握“微 ”练笔 内容 ,渗透方法;实行“微 ”目标评价 ,鼓励表达。通过三个环节的课 堂练笔 ,循序渐进
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