- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
语文 ?阅读表达
基于深度学 习的阅读策略教学浅见
安徽 临泉县城关镇街道 中心校新建路校 区(236400) 祁伶俐
[摘 要 ]统编语文教材对 于阅读策略 的单独设置为提升 学生的阅读素养奠定 了基础 。在 阅读策略单元的教 学中,针对 阅读
策略教 学浅尝辄止的教 学现 象,教 师可从 明确 阅读教 学 目标 、细化 阅读策略教 学以及深度策略建构等方面对 学生进行 阅读策略的
深度指导 ,
您可能关注的文档
- 如何提高古诗词课堂教学的有效性-来源:小学教学参考(下旬)(第2020008期)-广西教育学院.pdf
- 作品意识:开辟古诗词教学新领域-来源:小学教学参考(下旬)(第2020008期)-广西教育学院.pdf
- 让绘本阅读之花粲然绽放——以《长大做个好爷爷》的教学为例-来源:小学教学参考(下旬)(第2020008期)-广西教育学院.pdf
- 好文章是改出来的-来源:小学教学参考(下旬)(第2020008期)-广西教育学院.pdf
- 群文阅读教学实效性探索-来源:小学教学参考(下旬)(第2020008期)-广西教育学院.pdf
- 作文选材方法探索-来源:小学教学参考(下旬)(第2020008期)-广西教育学院.pdf
- 课堂小练笔,为习作助力-来源:小学教学参考(下旬)(第2020008期)-广西教育学院.pdf
- 让中国娃爱上中国字——农村写字教学的现状与思考-来源:小学教学参考(下旬)(第2020008期)-广西教育学院.pdf
- 巧用“范画”,助力美术创作教学-来源:小学教学参考(下旬)(第2020008期)-广西教育学院.pdf
- 美术教学融合信息技术的效益透析-来源:小学教学参考(下旬)(第2020008期)-广西教育学院.pdf
- 关注阅读方法提升阅读能力-来源:小学教学参考(下旬)(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 基于阅读力培养的语文教学策略-来源:小学教学参考(下旬)(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 实现精神的成长——校本阅读课程的实施策略-来源:小学教学参考(下旬)(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 读好“有特殊味道的词句”-来源:小学教学参考(下旬)(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 音乐体验式活动组织策略探析-来源:小学教学参考(下旬)(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 浅谈音乐课堂中唱游教学的原则和方法-来源:小学教学参考(下旬)(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 浅析如何在音乐教学中进行童声合唱训练-来源:小学教学参考(下旬)(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 美术教学中学生能力培养路径探析-来源:小学教学参考(下旬)(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 借助不同载体,开展趣味数学绘本课-来源:小学教学参考(下旬)(第2021010期)-广西教育学院.pdf
- 在趣味绘本中学数学——以苏教版小学数学三年级《分数的初步认识》绘本课教学为例-来源:小学教学参考(下旬)(第2021010期)-广西教育学院.pdf
文档评论(0)