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赋能型班集体创建的策略
浙江台州市路桥 小学(318000) 王玲平
[摘 要 ]赋 能型班集体建设 旨在赋 能与学生 ,充分发挥 学生 自我 管理的作 用 ,形成 学生 自主管理的运行机制 ,培养 学生在班
级管理 中的 自主参与意识 、组织管理能力 ,从 而不断完善和发展 学生 自身的综合素养 。从“目标赋 能、环境赋 能、制度赋 能、成长赋
能”四个维度 ,对赋 能型班集体创建的策略加 以阐述 。
[关键词 ]赋 能;
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