道德与法治课中及时反馈和调节教学的策略-来源：小学教学参考（下旬）（第2020008期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-06 发布于四川
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道德与法治课中及时反馈和调节教学的策略-来源：小学教学参考（下旬）（第2020008期）-广西教育学院.pdf

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综合综合道德与法治课中及时反馈和调节教学的策略江苏扬州育才实验学校（225002）晏靖［摘要］在道德与法治教学过程中，要及时了解学生的学习状况及其学习需要，有效照顾差异，因此及时反馈与调节十分重要。谈话式反馈，可以及时了解学生认知情感变化；问卷式反馈，能够及时记录学生真实的内心矛盾冲突；小组合作式反馈，有助于因材施教，能够弥补一个老师面对众多有差异的学生，促进每一位学