湘教版音乐九年级下第四单元《舞剧音乐漫步》教案.docVIP

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湘教版音乐九年级下第四单元《舞剧音乐漫步》教案.doc

舞剧音乐闲步(音乐九年级下册第四单元) 2011-03-1019:55:08|分类:湘版初中音乐教课设计|标签:|字号大中小定阅 中国舞剧音乐: 1.《红色娘子军》选曲 2.《鱼佳人》选曲 3.《丝路花雨》选曲 外国舞剧音乐: 《葛蓓莉娅》选曲 《天鹅湖》选曲 《春之祭》选曲 一、教课目的: 、在赏识舞剧的过程中,学生能用自己的语言描绘舞剧的含义及舞剧音乐的特点。 、经过赏识舞剧《天鹅湖》的“场景音乐”和“西班牙舞曲”,可以鉴别和感觉乐曲的情绪微风格,培育 学生的音乐想象力,能哼唱出芭蕾舞剧《天鹅湖》的选曲“场景音乐”。 3、能运用比较的方法闲谈舞剧与歌剧在艺术形式上的主要特点及同样之处。 二、教课要点 可以鉴别和感觉乐曲的情绪微风格,培育学生的音乐想象力,能哼唱出芭蕾舞剧《天鹅湖》的选曲“场景 音乐”。 三、教课难点 1、经过赏识舞剧,指引学生用自己的语言描绘舞剧的含义及舞剧音乐的特点。 2、指引学生运用比较的方法闲谈舞剧与歌剧在艺术形式上的主要特点及同样之处四、课时数 一课时 五、教课器具 多媒体、电子琴、响板 六、课型 以赏识为主的综合课 学唱“场景音乐”主题 教师示范演唱 学生跟从钢琴伴奏用“啊”哼唱音乐主题(2——3遍) c有感情地视谱演唱(有视谱能力学生视谱演唱,没有的仍是用“啊”演唱) (6)随舞剧音乐(声音关小)哼唱天鹅主题,思虑:舞剧最主要的表现手段是什么?是一

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