古诗教学要抓住最重要的方法——诵读-来源：小学教学参考（下旬）（第2021005期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-06 发布于四川
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古诗教学要抓住最重要的方法——诵读-来源：小学教学参考（下旬）（第2021005期）-广西教育学院.pdf

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语文语文古诗教学要抓住最重要的方法——诵读安徽六安市人民南路学校（237000）孙玉成［摘要］诵读教学法是学习古代诗歌最重要的方法，但其与以记诵为目的的单纯记忆性诵读教学不同。诵读教学包括范读、仿读、试读、感情朗读、演读、赛读等环节。只有通过诵读让学生把握、领会诗歌的语调、语速、节奏、韵律和情感等，学生对诗句的理解、对诗意的领会、对情感的把握、对意境的领悟等才能水到渠成。［关键词］古诗教学；诵读；范读；积累；感悟［中图分类号