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第六章教育培训;(一)知识目标
(1)了解教育培训的含义及内容。
(2)掌握教育培训的形式和方法。
(3)掌握教育培训的实施。
(二)能力目标
(1)具备进行教育培训和实施的能力。
(三)素养目标
深化职业道德教育培训,拓展知识,增长见闻,塑造品格,涵养品质。
;第一节 教育培训的含义及内容;一、教育培训的含义;1;第二节 教育培训的实施;教育培训需求的确定是有效进行教育培训的前提,目标不清的教育培训不仅不会取得理想的效果,还会造成企业培训资源的严重浪费。企业的年度工作计划应包含现场管理教育培训的计划,识别教育培训需求的过程就是建立年度教育培训目标,形成年度教育培训计划的过程。;教育培训课程的开发和教师队伍的开发是相辅相成的。课程设计计划包括教育培训课程、授课教师、培训对象、时间、地点、费用预算的选择和制定。
课程内容开发一般按照Why—What—How—If的原则进行。;三、教育培训的实施;评价是为了检验教育培训方案的有效性。培训提供者一定要重视以下几个问题:培训目标定得合理吗?培训是否达到了预期目标?哪些培训目标没有达到?需要采取什么样的补救措施?;谢谢聆听
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