一课一得，将写作教学进行到底———以何捷《熟悉人的一件事》为例-来源：新教育（中旬）（第2020010期）-海南师范学院.pdfVIP

教学 亮点 一课一得，将写作教学进行到底 江苏省南通市通州区通州小学 王 莉 【摘要】何捷的习作课《熟悉人的一件事》，秉承“为儿童而教”的教学立场，从基础的段落训练开始，介入丰 富多样的范文，巧妙地给予写作方法的引导，推进自觉修改，重点指导孩子运用对话写好一件事，完美地践行 了“写作教学进行时”的全新作文教学主张。 【关键词】片段训练；写作技法；范文引路 有些人认为， 作课上老师不宜多讲，平时要让 才能达到深度学习。所以，在小学中低年级作文起步 孩子多看书，以读促写