配音比赛计划书(12篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 配音比赛计划书(12篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信大量人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 配音比赛计划书篇一 活动时间：20xx年4月19日（星期六）下午15：00~16：00  活动地点：xx城校区一楼  1、有意愿的学员都可报名，（提前1—2周开始报名）；  2、每个pa负责一组队员，负责从备选电影中选择适当的片段（5—8分钟）进行练习，负责确定一位外教做专业指导，选出本队队员，确定一名队员为队长；比赛前1—2周开始练习。  负责对选择的电影片段进行剪辑、消音处理；  4、备选电影：《冰河世纪2》、《虫虫特工队》、《怪物史莱克》、《极地特快》、《超人总动员》、《查理和巧克力工厂》  主持：happy  比赛评委：全体参与的外教  与外教衔接：clare、amanda（确定参与外教、介绍活动流程、评委环节）  器材、奖品准备及场地布置：tina、lucky、caie、  与家长交流、规则说明：jamie、maggie  照片、视频：pisces、lena  ppt制作：zac（比赛过程中使用）  统计分数：jamie  流程一：开场（5分钟）  主持人开场，介绍电影，介绍活动流程。  流程二：抽签（2分钟）  1、每组的学员队长抽签决定比赛顺序。  流程三：配音比赛（40分钟）  1、每组开始配音前由学员队长简介配音片段的内容，组员自我介绍；  2、播放消音的电影片段，开始配音；  3、外教评审团进行打分（依照附件1《配音比赛评分表》）；  流程四：颁奖仪式（10分钟）  1、按总分高低评出一、二、三等奖  2、奖品设置：…… 配音比赛计划书篇二 活动时间：20xx年4月19日（星期六）下午15：00~16：00  活动地点：xx城校区一楼  1、有意愿的学员都可报名，（提前1—2周开始报名）；  2、每个pa负责一组队员，负责从备选电影中选择适当的片段（5—8分钟）进行练习，负责确定一位外教做专业指导，选出本队队员，确定一名队员为队长；比赛前1—2周开始练习。  负责对选择的电影片段进行剪辑、消音处理；  4、备选电影：《冰河世纪2》、《虫虫特工队》、《怪物史莱克》、《极地特快》、《超人总动员》、《查理和巧克力工厂》  主持：happy  比赛评委：全体参与的外教  与外教衔接：clare、amanda（确定参与外教、介绍活动流程、评委环节）  器材、奖品准备及场地布置：tina、lucky、caie、  与家长交流、规则说明：jamie、maggie  照片、视频：pisces、lena  ppt制作：zac（比赛过程中使用）  统计分数：jamie  流程一：开场（5分钟）  主持人开场，介绍电影，介绍活动流程。  流程二：抽签（2分钟）  1、每组的学员队长抽签决定比赛顺序。  流程三：配音比赛（40分钟）  1、每组开始配音前由学员队长简介配音片段的内容，组员自我介绍；  2、播放消音的电影片段，开始配音；  3、外教评审团进行打分（依照附件1《配音比赛评分表》）；  流程四：颁奖仪式（10分钟）  1、按总分高低评出一、二、三等奖  2、奖品设置：…… 配音比赛计划书篇三 语音模仿对语言学习有着稳定基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。  为爱好配音的同学提供了一个展示自己的舞台，用配音大赛这一独具魅力的形式来锻炼学生的语言能力，彰显语言文华的魅力，让参赛者大胆发挥口才和临场能力，浮现个人风采，同学们在参赛过程中学习交流，在学习交流中发现自我，浮现自我，用青年大学生自己独特的方式表达对配音视业的热爱。同时回味优秀作品带给我们的温暖与感动。  此外，对于全校师生来说，这将会是一次绝好的机遇来了解配音文化，领会配音的魅力，能够暂时抛开学习的紧张压抑情绪，对生活、对人生由更加细腻，更加感性的认识。放松自我，享受生活，放飞年轻的热心！  我秀我声，迎接我们的一抹夏凉  辽宁林业职业技术学院全体在校学生  20xx年05月23日  教学楼209教室  影视配音  （一）