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综合综合
让探究成为科学教学的着力点
山东滨州实验学校(256603) 田丽霞
[摘 要]作为一门综合性、基础性学科,小学科学为学生提供认识社会和自然的重要契机。在教学实践中,教师要依托教材
内容,营造浓郁的学习氛围,优化教学资源,整合教学手段,借助问题引领教学活动,强化课堂实验操作,让学生在自主探究中学习
知识,发展科学素养。
[关键词]小学科学;探究;着力点
[中图分类号] G623.6 [文献标识码] A [文
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