高年级英语在线作业系统应用研究-来源：小学教学参考（下旬）（第2020004期）-广西教育学院.pdfVIP

下载本文档

1
0
约9.77千字
约 3页
2023-04-07 发布于四川
广西教育学院
举报
版权申诉

高年级英语在线作业系统应用研究-来源：小学教学参考（下旬）（第2020004期）-广西教育学院.pdf

1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费30金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

英语英语··教研视点教研视点高年级英语在线作业系统应用研究广东广州市天河区华南农业大学附属小学（510000）蔡秋媛［摘要］在小学英语教学中，将信息技术与英语作业深度融合，是作业助力教学的需求。针对“一起作业”在线作业系统中的作业设计、作业批改、作业评价和反馈等问题的实验研究显示，该系统能够提高学生的学习兴趣和自主学习能力，帮助教师提高工作效率和教学质量。在使用该系统时，教师要树立学生是学习主体的意识，鼓励学生积极参与作业的设计、批改、评价和反馈，同