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英语英语··实践研究实践研究
微课融入英语阅读教学视角探寻
甘肃民勤县南关小学(733399) 多丽霞
[摘 要]在课堂教学实践中融入微课已经成为大势所趋。在小学英语教学中,教师要充分挖掘微课优势,将其贯穿于课堂教
学始终,助力词汇感知,助学句型语法,助攻阅读训练,将现代信息技术与知识学习相融合,促使学生思维快速活跃起来,精准掌握
知识内核,顺利实现教学目标。
[关键词]小学英语;阅读教学;微课
[中图分类号] G623.31 [
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