湘教版七年级上数学教案431角与角的大小比较1.docxVIP

4．3角 4．3.1角与角的大小比较 1．认识角的定义及表示方法，认识几种特别的角； 2．知道角均分线的含义及性质；(要点) 3．会比较两个角的大小，会在图形中解决简单的角的计算问题．(要点) 一、情境导入 察看了下边实物，你发现这些实物给我们共同的形象是什么？ 二、合作研究 研究点一：角的定义及表示方法 【种类一】角的定义 以下对于角的说法正确的个数是( ) ①角是由两条射线构成的图形； ②角的边越长，角越大； ③在角一边延伸线上取一点D； ④角能够看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形． A．1个B．2个 C．3个D．4个 分析：①角是由有公共端点的两条射线构成的图形，错误；②角的大小与张口大小相关， 角的边是射线，没有长短之分，错误；③角的边是射线，不可以延伸，错误；④角能够看作由 一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形，说法正确．因此只有④正确．应选A. 方法总结：本题主假如对角的定义的考察，正确理解角的定义是解题的要点：有公共端 点的两条射线构成的图形叫做角，需要娴熟掌握． 【种类二】角的表示方法 以下四个图形中，能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形是( ) AB CD 分析：在角的极点处有多个角时，用一个字母表示这个角，这类方法是错误的．因此A、 C、D错误，应选B. 方法总结：角的两个基本元素中，边是两条射线，极点是这两条射线的公共端点．解题 时要擅