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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 春天中班语言教案15篇 春天中班语言教案1 　　主题说明：  　　当第一抹嫩绿涌现在枯黄的树枝，当第一朵粉红照亮孩子们的眼，那种欣喜、那种充盈盼望的感觉，真的让人感动于大自然的奇妙与美妙。本节课是在幼儿充分体验和感受春天的改变的基础上，让幼儿探究以多种材料表现春天的漂亮景象，并在活动中培育幼儿的合作精神。  　　活动目标：  　　1 能用艳丽明朗的颜色及各种造型表现春天的`景物特征，表达对春天的感受。  　　2 能选择各种材料，大胆想象表现，体验创作的乐趣。  　　3 尝试相互商量，共同作画。  　　重难点提示：  　　幼儿学会合作、分工，能进行整体布局。  　　活动方法：  　　情景激励法、合作制造法  　　活动预备：  　　1 丰富印象和感性认识，参与一系列的春季活动，感受春天的到来。  　　2 材料：水彩笔、水粉笔、颜料、皱纹纸、卡纸、树枝、蜡笔、剪刀、胶水、抹布等。  　　活动过程：  　　1 幼儿坐在线上，与老师争论春游的所见所闻。  　　2 老师小结：原来春天这么美，是由于暖和的阳光，蓝蓝的天，嫩绿树叶，漂亮的花，还有从冬眠中觉醒的可爱的小动物，小伙伴在春天里能欢乐地玩耍。还由于春天有许多艳丽、明朗的颜色。  　　3 请小伙伴想一想